Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yapılan öğretmen atamalarında tartışmalara neden olan sözlü mülakat sistemiyle ilgili yargıdan önemli bir karar çıktı. Türk Eğitim-Sen'in hukuki destek sağladığı bir davada Ankara 2. İdare Mahkemesi, mülakatta verilen puanın objektif olmadığına hükmederek adayın sözlü sınav sonucunu iptal etti. Bu gelişme, benzer durumdaki binlerce mülakat mağduru öğretmen adayı için emsal niteliği taşıyor.

Davaya konu olan olayda, matematik öğretmeni adayı Kamu Personeli Seçme Sınavı'ndan (KPSS) 81,76 puan almasına rağmen, girdiği sözlü mülakatta kendisine 81 puan verildi. İki puanın ortalamasıyla oluşan 81,38'lik nihai atama puanı, 82,15 olan taban puanın altında kaldığı için adayın ataması gerçekleştirilmedi.

Mahkeme, dava dosyasını incelediğinde mülakat komisyonunun değerlendirmesinde ciddi bir usulsüzlük tespit etti. Kararda, komisyon üyelerinden birinin, adayı değerlendirdiği formdaki "eğitim bilimleri" bölümüne sayısal bir puan vermek yerine yalnızca "(-)" işareti koyduğu, ancak bölüm toplamına 8 puan yazdığı belirtildi. Bu durumun nedeninin açıklanmadığına dikkat çeken mahkeme, bu çelişkinin puanlamanın objektifliği konusunda ciddi şüpheler doğurduğunu vurguladı.

Mahkeme kararında, "Sözlü sınavdaki takdir yetkisinin objektif olarak kullanıldığı hususunda şüphe oluştuğu" ifadelerine yer verildi. Atama sürecinde çok küçük puan farklarının bile adayların kaderini belirlediğine işaret edilerek, hukuka aykırı bulunan mülakat puanının ve bu puana yapılan itirazın reddi işleminin iptaline karar verildi. Bu karar, mülakat sürecindeki değerlendirme kriterlerinin şeffaflığı ve nesnelliği konusunda yeni bir tartışma başlatırken, mağduriyet yaşayan adaylar için de hukuki bir dayanak oluşturdu.