Meslek Liselerinde Koordinatörlük Toplam Ders Yükü Nasıl Hesaplanır?
Meslek liselerinde koordinatörlük toplam ders yükü nasıl hesaplanır? Grup sayısı, planlama-bakım onarım ek dersleri ve mevzuata göre örnekli anlatım bu haberde.
Meslek liselerinde koordinatörlük toplam ders yükü, temelde iki parçanın toplamı olarak hesaplanır: Planlama–Bakım–Onarım ek dersleri toplamı İşletmede meslek eğitimi yapılan uygulamalı derslerin haftalık saat toplamı (grup sayısı ile çarpılarak) Aşağıda hem formülü hem de adım adım nasıl yapacağını net şekilde yazıyorum. Koordinatörlük Toplam Ders Yükü =Planlama/Bakım/Onarım ek ders saatleri toplamı + (Uygulamalı meslek dersi haftalık saati × Grup sayısı) Bu işlem her dal/sınıf için ayrı ayrı yapılır; sonra alanın toplamına ulaşılır. Şeflik görevi verilmiş atölye/laboratuvar öğretmenlerinde: Bölüm şefi: haftada 10 saat Atölye/Laboratuvar şefi: haftada 6 saat Bu saatler ders dağıtım çizelgesinde “Planlama ve Bakım-Onarım Görevi” olarak gösterilir ve toplam ders yüküne eklenir. Grup sayısı, Norm Kadro Yönetmeliği 22/1-ç kuralına göre, sınıftaki öğrenci sayısına bağlıdır: 10–21 öğrenci: 1 grup 21–31 öğrenci: 2 grup 31’den fazla: 3 grup (Bir şubede 4’ten fazla grup olmaz) 8–17 öğrenci: 1 grup 17–25 öğrenci: 2 grup 25–33 öğrenci: 3 grup 33 ve üzeri: 4 grup (Bir şubede 4’ten fazla grup olmaz) Kaynaştırma/bütünleştirme öğrencileri eşit dağıtılmak şartıyla, en az 2 özel eğitim ihtiyacı olan öğrenci bulunan gruplar ikiye bölünebilir; grup sayısı hiçbir şekilde 5’i geçmez. Adım 1: Alan/dal için şeflik var mı?Varsa (10 veya 6 saat) Planlama–Bakım–Onarım saatlerini yaz. Adım 2: İşletmeye giden sınıflarda, “işletmelerde eğitimi yapılan uygulamalı meslek derslerinin” haftalık ders saatini bul. Adım 3: O sınıfın öğrenci sayısına göre grup sayısını belirle. Adım 4:Ders saati × grup sayısı yap. Adım 5:Çıkan sonucu Planlama–Bakım–Onarım saatleri ile topla.Bu, alanın/dalın koordinatörlük toplam ders yüküne esas değeri verir. Diyelim ki: Atölye/Lab şefi var → 6 saat planlama-bakım-onarım sınıfta işletmede yapılan uygulamalı ders haftada 12 saat Sınıfta 26 öğrenci var → 10-11-12 için 25–33 = 3 grup Hesap: Uygulamalı ders yükü: 12 × 3 = 36 Toplam: 6 + 36 = 42 saatBu “koordinatörlük toplam ders yükü” hesabına giren değerdir. Bu kısım “toplam ders yükü”nden ayrı; kişiye verilebilecek azami koordinatörlük ders görevi üst sınırıdır. “İşletmelerde meslek eğitimi” ders görevi haftada en çok: Mesleki Eğitim Merkezlerinde (MESEM): Büyükşehir ilçeleri: 24 saat Diğer il/ilçe: 18 saat Diğer okul/kurumlarda (meslek lisesi vb.): Büyükşehir ilçeleri: 20 saat Diğer il/ilçe: 16 saat Yani bir öğretmene koordinatörlük görevi verilirken, bu tavanlar aşılmaz. Ahmet Kandemir - memurlar.net