Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) 2023 yılında ortaokul seçmeli ders çizelgesinde yaptığı yeni düzenleme, Fen Bilimleri ve Matematik öğretmenleri arasında büyük bir endişeye yol açtı. Düzenlemeyle birlikte, "seçmeli matematik" ve "seçmeli bilim uygulamaları" dersleri tek bir ders altında birleştirilirken, bu derslerin 5. ve 8. sınıfların programından tamamen çıkarılması tepkileri beraberinde getirdi.

LGS Hazırlık Süreci Sekteye Uğradı

Öğretmenler, bu değişikliğin en büyük olumsuz etkisinin Liselere Geçiş Sistemi (LGS) hazırlık sürecinde görüldüğünü belirtiyor. Sınavda katsayısı en yüksek olan Matematik ve Fen Bilimleri derslerinde öğrencilere ek pratik ve konu tekrarı imkanı sunan bu seçmeli derslerin kaldırılması, başarı oranını düşürme riski taşıyor. Bir matematik öğretmeni, "Bu ek dersler, öğrencilerimizle sınav odaklı birebir çalışmalar yapmamız için altın değerindeydi. Mevcut haftalık ders saatlerimiz, yoğun müfredat karşısında artık yetersiz kalıyor" sözleriyle durumun ciddiyetini vurguladı.

Öğretmenler İçin 'Norm Fazlası' Tehlikesi

Atılan bu adım, yalnızca öğrencileri değil, aynı zamanda öğretmenlerin mesleki geleceğini de olumsuz etkiledi. Ders saatlerinin azalmasıyla birlikte çok sayıda Fen ve Matematik öğretmeni, kadro planlamasında "norm fazlası" konumuna düştü. Bu durum, öğretmenler arasında görev yeri değişikliği veya mesleki belirsizlik endişelerini artırdı. Bir fen bilimleri öğretmeni, "Bu kararla birçok meslektaşımız norm fazlası oldu. Bu durum sadece bizim için bir kayıp değil, aynı zamanda nitelikli eğitim bekleyen öğrencilerimiz için de büyük bir eksikliktir" diyerek tepkisini dile getirdi.

Eğitimcilerden 'Yeniden Değerlendirin' Çağrısı

Mağduriyet yaşayan Fen ve Matematik öğretmenleri, MEB yetkililerine seslenerek kararın yeniden gözden geçirilmesini istiyor. Öğretmenler, hem öğrencilerin akademik geleceği hem de kendi mesleki statülerinin korunması için bu uygulamanın ivedilikle düzeltilmesi gerektiğini savunuyor ve eğitim paydaşlarından destek bekliyor.