MEB'den Proje Okulları İçin Yeni Dönem: Başvuru Kılavuzu Yayımlandı, İşte Şartlar!
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), proje okulu olmak isteyen kurumlar için başvuru ve uygulama süreçlerini belirleyen yeni kılavuzu yayımladı. İşte kontenjan, takvim ve değerlendirme kriterlerine ilişkin tüm detaylar.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitimde kaliteyi artırma hedefi doğrultusunda önemli bir adım atarak “Özel Proje Uygulayan Okullar Kılavuzu”nu kamuoyuyla paylaştı. Hem mevcut proje okulları hem de bu statüyü kazanmak isteyen yeni kurumlar için yol haritası niteliği taşıyan kılavuz, başvuru sürecinden değerlendirme kriterlerine kadar tüm aşamaları netleştiriyor.
PROJE OKULU BAŞVURU ŞARTLARI NELER?
Kılavuza göre, bir okulun proje okulu olabilmesi için MEB Proje Okulları Yönetmeliği'nin 4. maddesinde yer alan kriterlerden en az birini karşılaması zorunlu olacak. Okullar, başvurularını dört yıllık bir süreci kapsayacak şekilde hazırlayacakları projelerle gerçekleştirecek.
KONTENJANLARA KRİTİK SINIRLAMA
Yeni düzenlemeyle proje okulu sayısına da bir sınırlama getirildi. Buna göre, genel müdürlüklere bağlı proje okulu teklifleri, her ildeki ilgili genel müdürlüğe bağlı toplam okul sayısının %10’unu geçemeyecek. Yalnızca okul gelişim projesi yürütecek kurumlar için ise bu oran %1 ile sınırlandırıldı. Bu okulların ihtiyaçları hem yerel hem de merkezi kaynaklarla desteklenecek.
BAŞVURU TAKVİMİ BELLİ OLDU
Başvuru ve değerlendirme sürecinin takvimi de netleşti. 6-10 Ekim 2025 tarihleri arasında illerde “il proje okulu değerlendirme komisyonu” ve “il proje okulu teklif komisyonu” oluşturulacak. Başvuruların alınması, değerlendirme ölçütleri ve izleme süreçleri gibi tüm detaylar kılavuzda ayrıntılı olarak anlatıldı.
BAŞARI KRİTERLERİ YENİDEN BELİRLENDİ
Okulların sundukları projelerdeki başarıları, belirli göstergeler üzerinden titizlikle takip edilecek. Değerlendirme; okul iklimi, öğrenme ortamlarının kalitesi, akademik başarı, sosyal ve kültürel etkinlikler, bilişim teknolojilerinin kullanımı, bilimsel çalışmalar, üretim ve sürdürülebilirlik gibi geniş bir yelpazede yapılacak. Belirlenen dönemlerde hazırlanacak izleme raporları, ilgili genel müdürlüklere sunulacak. Bu düzenlemeler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedeflerine ulaşmada proje okullarının rolünü güçlendirmeyi amaçlıyor.