Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, öğretmenlerin ders içeriklerine uygun müze, kütüphane ve bilim merkezlerine tek tıkla erişebileceği “Okul Dışı Öğrenme Ortamları” dijital platformunun tanıtım programına katıldı. Platform sayesinde öğretmenler, sanal turlar ve etkinlik önerileriyle öğrenme süreçlerini sınıf dışına taşıyabilecek. Tanıtım programı, Ankara Resim ve Heykel Müzesi Türk Ocağı Salonu’nda düzenlendi. Programda konuşan Bakan Tekin, proje kapsamında öğrenme ortamlarının dört duvarla sınırlı bir anlayıştan çıkarılmasının hedeflendiğini belirterek, mekânın da başlı başına bir öğretmen olduğunu vurguladı. Tekin, müze, kütüphane, atölye, bilim merkezi, tarihî çevre, cami ve baraj gibi pek çok alanın eğitim sürecinin doğal bir parçası hâline gelebileceğini ifade etti. Bilgiyi kuru bir enformasyona indirgeyen yaklaşımları kabul etmediklerini dile getiren Tekin, öğrenmenin üretimle, sanatla ve tabiatla temas ettiğinde derinlik kazandığını söyledi. Öğrencilerin merak duygusunu canlı tutan her imkânın öğrenme ortamı olması gerektiğini vurgulayan Tekin, bilgiye eşlik eden düşünce terbiyesinin önemine dikkat çekti. Bakan Tekin, dijital dünyada bilginin hızla tüketildiğini, öğrencilerin çoğu zaman anlamın derinliğine inmeden bir içerikten diğerine geçtiğini belirterek, öğrenmenin kendisinin öğretilmesi gerektiğini söyledi. Öğrencilerin “Niçin biliyorum?” sorusunu sormasının eğitim sürecinin temel hedeflerinden biri olması gerektiğini ifade etti. Platformun öğretmenlerin planlama sürecini kolaylaştıran dijital bir altyapı sunduğunu belirten Tekin, sistemde kayıtlı mekân sayısının 5 binin üzerine çıktığını açıkladı. Bu mekânlara bağlı yüz binlerce etkinlik önerisinin üretildiğini kaydeden Tekin, illerde kurulan komisyonların sürece önemli katkı sunduğunu söyledi. Projeyi Türk dünyasıyla entegre etme hedeflerini de paylaşan Tekin, Türkistan coğrafyasının tarihî ve kültürel değerlerinin platform içeriklerine dahil edilmesi yönünde talimat verdi. Eğitimin, yaşanılan bölgeden başlayarak medeniyet perspektifiyle ele alınması gerektiğini vurgulayan Tekin, projenin uzun süredir hayalini kurduğu bir yaklaşımın somutlaşmış hâli olduğunu ifade etti. Programda ayrıca Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı konuşma yaparken, iki öğretmen platformun kullanımına ilişkin sunum gerçekleştirdi. Bakan Yusuf