Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), mevcut 4+4+4 zorunlu eğitim sisteminde önemli bir değişikliğe gitmeye hazırlanıyor. Gündemdeki en önemli başlık ise zorunlu lise eğitiminin süresinin yeniden yapılandırılması. Masada bulunan alternatif sistemlerin hayata geçmesi durumunda, öğretmenlerin norm kadro durumu ve dolayısıyla atama kontenjanları doğrudan etkilenecek.

Eğitim kulislerinde tartışılan iki ana formül öne çıkıyor. Bunlardan ilki olan '2+2 Modeli' ile zorunlu eğitim 10 yıla indirilecek ve lisenin son iki yılı (11. ve 12. sınıflar) isteğe bağlı olacak. Diğer bir formül olan '3+1 Modeli'nde ise zorunlu eğitim 9 yıla düşürülerek, sadece üniversite hedefleyen öğrenciler için 12. sınıf seçmeli hale getirilecek.

Bu değişikliklerin, 2026-2027 eğitim öğretim yılı itibarıyla uygulanması bekleniyor. Yeni sistem, öğretmen atama takvimini ve kontenjan dağılımını da yeniden şekillendirecek. Özellikle zorunlu lise eğitiminin kısaltılması, bazı branşlarda öğretmen ihtiyacını azaltarak atama kontenjanlarının düşmesine neden olacak.

Benzer bir süreç, 2012-2013 eğitim yılında 4+4+4 sistemine geçildiğinde yaşanmıştı. İlkokulun 5 yıldan 4 yıla düşürülmesi, çok sayıda sınıf öğretmenini 'norm fazlası' durumuna getirmişti. Yeni düzenlemede ise gözler lise branşlarına çevrildi. Sistemin değişmesi halinde kontenjanlarının azalması beklenen branşlar şunlardır:

• Fizik
• Kimya
• Biyoloji
• Türk Dili ve Edebiyatı
• Tarih
• Coğrafya
• Lise Matematik
• Felsefe Grubu
• Lise Meslek Dersleri

Öte yandan MEB, yeni atama sürecine ilişkin de önemli bir karar aldı. Gelecek 10 bin öğretmen atamasında adaylar, doğrudan göreve başlamayacak. Bunun yerine, 14 ay sürecek 'Milli Eğitim Akademisi'nde özel bir hazırlık eğitiminden geçerek mesleğe adım atacaklar. Bu süreç, yeni eğitim sistemiyle birlikte öğretmen yetiştirme ve atama politikalarında köklü bir dönüşümün habercisi olarak değerlendiriliyor.