Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitimde yapay zekâ teknolojilerinin kullanımına yönelik önemli bir adım atarak "Yapay Zekâ Etiği Tavsiyeleri" başlıklı yeni bir kılavuz yayımladı. Bu rehber, yapay zekânın eğitim sistemine etik, kapsayıcı ve insan odaklı bir şekilde entegre edilmesi için yol haritası sunuyor.

Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) koordinasyonunda hazırlanan kitapçık, Ulusal Yapay Zekâ Stratejisi ve On İkinci Kalkınma Planı hedefleriyle uyumlu bir şekilde geliştirildi. Bu çalışma, aynı zamanda Bakanlığın 2025-2029 dönemini kapsayan "Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı"nın stratejik bir parçasını oluşturuyor.

Kılavuzda, öğrenme ve öğretme süreçlerinde fırsat eşitliğinin gözetilmesi, veri güvenliğinin sağlanması ve etik değerlere bağlı kalınması gibi kritik konulara vurgu yapılıyor. Yapay zekânın insan merkezli bir yaklaşımla nasıl kullanılabileceğine dair somut öneriler ve tavsiyeler içeriyor.

"Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" vizyonuyla şekillendirilen kitapçık, teknolojiyi bir amaç değil, öğrencilerin gelişimini destekleyen bir araç olarak konumlandırıyor. Bu yaklaşımla, yapay zekânın öğrencilerin sadece akademik başarısını değil, aynı zamanda sosyal ve kişisel yeteneklerini de geliştirmesi hedefleniyor.