MEB'de Norm Fazlası Depremi: O Branştaki Öğretmenler İçin Tek Kurtuluş Yöneticilik Mi?
Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni ders saati düzenlemeleri, özellikle Bilişim Teknolojileri öğretmenlerini norm fazlası riskiyle karşı karşıya bıraktı. Kilometrelerce uzaktaki okullara resen atanmak istemeyen öğretmenler için tek çıkış yolu okul yöneticiliği olarak görülüyor.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025-2026 eğitim-öğretim yılı öncesinde yayımladığı bir genelge ile norm fazlası öğretmenlerin atama sürecini sıkı kurallara bağlama kararı aldı. Bu karar, bazı branşlardaki öğretmenler için endişe verici bir dönemin başlangıcı oldu.
Yeni düzenlemeye göre, norm fazlası durumuna düşen bir öğretmen, standart atama dönemlerini beklemeden il ve ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından hızla yeni görev yerlerine atanacak. Süreçte ilk olarak öğretmenin tercihleri dikkate alınacak olsa da, uygun kadro bulunamaması halinde resen atama (zorunlu atama) yoluyla görevlendirme yapılacak. Bu durum, öğretmenlerin istemedikleri okullara gönderilme riskini beraberinde getiriyor.
Bu sorunun temelinde, MEB'in uygulamaya koyduğu 'çoklu yabancı dil' gibi yeni eğitim politikaları yatıyor. Bu politikalar sonucunda bazı derslerin saatleri azaltıldı veya müfredattan kaldırıldı. Dolayısıyla, ilgili branşlardaki öğretmenler ders yüklerini dolduramaz hale geldi.
Norm fazlası riskinden en çok etkilenen branş ise Bilişim Teknolojileri ve Yazılım öğretmenleri oldu. Ortaokullarda bu dersin yalnızca 8. sınıflarda zorunlu olması, İmam Hatip Ortaokullarında ise 5. ve 6. sınıflardaki ders saatinin iki saatten bir saate indirilmesi, bu branştaki öğretmenlerin norm kadro hesaplamalarını altüst etti. Liselerde ise bu öğretmenlerin okutabileceği zorunlu bir dersin bulunmaması, durumu daha da karmaşık hale getiriyor.
Karşılaştıkları bu zorlu süreçte, resen atama ile kilometrelerce uzaktaki okullara gitmek istemeyen öğretmenler, kendileri için tek bir çıkış yolu buluyor: okul yöneticiliği. Mevcut durumda boş bulunan müdür veya müdür yardımcılığı kadrolarına başvurmak, norm fazlası olarak atanma riskini ortadan kaldıran en etkili çözüm olarak öne çıkıyor.
Geçtiğimiz yıl yayımlanan norm fazlası yer değişikliği genelgesine göre, görevlendirme yoluyla dahi olsa yöneticilik pozisyonunda bulunan öğretmenler, norm fazlası kapsamında resen atamaya tabi tutulmuyor. Bu madde, zorunlu bir yer değişikliğinden kaçınmak isteyen öğretmenler için yöneticilik kadrolarını cazip hale getiriyor.