MEB Açıkladı: Milyonlarca Öğrenciyi İlgilendiren 2025-2026 Ortak Sınav Takvimi Belli Oldu!

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2025-2026 eğitim öğretim yılı için ülke genelinde uygulanacak ortak yazılı sınavların tarihlerini resmi olarak duyurdu. 6, 7, 8, 9 ve 10. sınıf öğrencilerinin katılacağı sınavların detaylı takvimi ve amacı haberimizde.

MEB Açıkladı: Milyonlarca Öğrenciyi İlgilendiren 2025-2026 Ortak Sınav Takvimi Belli Oldu!

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2023-2024 eğitim yılında ilk kez hayata geçirilen ve olumlu sonuçlar veren ülke geneli ortak yazılı sınav uygulamasına devam etme kararı aldı. Öğrencilerin gelişimini yakından takip etmek ve okullar arası eğitim birliğini güçlendirmek amacıyla düzenlenen sınavlar, yeni eğitim yılında da uygulanacak.

Bakanlık tarafından açıklanan 2025-2026 eğitim öğretim yılı takvimine göre; 6, 7, 8, 9 ve 10. sınıf öğrencileri için ülke genelinde toplam 10 ortak yazılı sınav gerçekleştirilecek. Sınav maratonu Kasım 2025'te başlayacak ve Haziran 2026'da sona erecek.

1. DÖNEM SINAV TARİHLERİ

Yeni dönemin ilk ortak sınavları Kasım ayında yapılacak. Takvime göre tarihler şu şekilde belirlendi:
4 Kasım 2025 Salı: 7. Sınıf Türkçe
5 Kasım 2025 Çarşamba: 8. Sınıf Türkçe
6 Kasım 2025 Perşembe: 9. Sınıf Matematik

2. DÖNEM SINAV TAKVİMİ

İkinci dönemde ise öğrenciler iki ayrı ortak sınava girecek. Nisan ve Haziran aylarında yapılacak sınavların tarihleri şöyle:
7 Nisan 2026 Salı: 6. Sınıf Türkçe
8 Nisan 2026 Çarşamba: 6. ve 8. Sınıf Matematik
9 Nisan 2026 Perşembe: 10. Sınıf Matematik
10 Nisan 2026 Cuma: 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
2 Haziran 2026 Salı: 7. Sınıf Matematik
3 Haziran 2026 Çarşamba: 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı

AÇIK UÇLU SORULARLA DERİNLEMESİNE ÖLÇME

MEB, ortak sınavlarda öğrencilerin bilgiyi ezberlemek yerine konuyu ne kadar anladığını ölçmeyi hedefleyen açık uçlu sorular kullanacak. Bu yöntemle öğretmenlerin, öğrencilere daha etkili geri bildirimler vermesi ve öğrenme sürecini kişiye özel olarak şekillendirmesi amaçlanıyor. Bu uygulama sayesinde öğretmenler sınıf içi gelişimi daha net gözlemlerken, ülke genelinde elde edilecek verilerle eğitim sisteminin akademik başarı seviyesi de değerlendirilebilecek.