Bakanlık'tan Mabel Matiz Şarkısına Engel Talebi: Eğitimcilerden 'Sistemsel Sorunlar' Uyarısı
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı'nın Mabel Matiz'in şarkısına erişim engeli talep etmesi, eğitimciler arasında yeni bir tartışma başlattı. Öğretmenler, gençleri koruma görevlerinin sistemsel sorunlar ve itibar kaybı nedeniyle zorlaştığını belirtiyor.
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı'nın, sanatçı Mabel Matiz'in 'Perperişan' isimli şarkısına 'eşcinselliği özendirdiği ve normalleştirdiği' iddiasıyla erişim engeli getirilmesini talep etmesi, eğitim ve toplum gündeminde geniş yankı buldu. Bu gelişme, özellikle öğretmenlerin gençlerin karşılaştığı sosyal ve kültürel etkilere müdahale etme rolü üzerine yeni bir tartışma başlattı.
Konuyla ilgili değerlendirmelerde bulunan eğitimciler, bu tür taleplerin arka planında eğitim sisteminin daha derin ve yapısal sorunlarının yattığına dikkat çekiyor. Hatay Hürriyetçi Eğitim Sen yetkilisi Öğretmen Emel Erkan, dijital platformlar ve denetimden uzak yayınlar aracılığıyla gençlerin çeşitli akımlara maruz kaldığını belirterek, bu noktada ailelere ve öğretmenlere büyük sorumluluk düştüğünü ifade etti.
Ancak Erkan, öğretmenlerin bu sorumluluğu yerine getirmekte ciddi zorluklar yaşadığını vurguladı. Son yıllarda öğretmenlerin mesleki itibarının zedelendiğini, maddi ve manevi olarak desteksiz bırakıldığını belirten Erkan, bu durumun öğretmenleri pasif bir konuma ittiğini savundu. Erkan, "Öğretmenler; şikâyet edilme, şiddet görme, norm kadro dışı kalma veya ders programının bozulması gibi endişelerle gördükleri çarpıklıklara müdahale etmekten korkar hale geldi. Bu durum, eğitimin 'eğitim' ayağını zayıflatıyor," dedi.
Eğitim sistemindeki bürokratik sorunlara da değinen Erkan, sık sık yapılan norm kadro düzenlemeleri, liyakatsiz idareci atamaları ve öğretmenlerin mantık dışı mesafelere atanması gibi uygulamaların, eğitimcilerin enerjisini ve motivasyonunu tükettiğini dile getirdi. Okul idarecilerinin öğretmenlerin arkasında duramadığını ve siyasi sendikacılığın mesleki dayanışmayı zayıflattığını öne sürdü.
Erkan, öğretmenlerin sessizleştirildiği bir toplumun geleceğinin tehlikede olduğunu belirterek, "Öğretmenleri bürokrasinin kâğıt yığınlarından kurtarıp onlara asıl görevleri olan 'eğitim' için alan açmadıkça, gençleri bekleyen tehlikelere karşı çaresiz kalırız. Sistemsel sorunlar çözülmeden bireysel önlemler yetersiz kalacaktır," sözleriyle yetkililere çağrıda bulundu.