Türkiye'nin eğitim sisteminde köklü bir değişikliğin kapıda olup olmadığı tartışılıyor. Son dönemde liselerde artan devamsızlık oranları ve akademik başarıdaki düşüş, 12 yıldır uygulanan zorunlu eğitim sisteminin sorgulanmasına neden oldu. Özellikle sistemin son dört yıllık lise kademesi, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) yeniden değerlendirme gündeminde yer alıyor.

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, daha önce yaptığı açıklamalarda, kamuoyunda bir beklenti oluşması halinde 12 yıllık zorunlu eğitimin süresinin tartışılabileceğini belirterek yeni bir düzenlemenin sinyalini vermişti. Bakan Tekin, zorunlu eğitimin mevcut yapısının gözden geçirileceğini ve ihtiyaçlara göre yeniden şekillendirilebileceğini ifade etmişti.

Bakanlığın bu kapsamda lise eğitimi için üç farklı alternatif üzerinde çalıştığı kulislerde konuşuluyor. Henüz netleşmemiş bu modeller, öğrencilere ve eğitim sistemine farklı seçenekler sunmayı amaçlıyor. İşte masada olduğu iddia edilen o üç model:

3+1 Sistemi: Bu modelde, lise eğitiminin ilk 3 yılı zorunlu olacak. Son 1 yıl ise tamamen öğrencilerin üniversite sınavlarına odaklanacağı bir hazırlık dönemi olarak planlanıyor.

2+2 Sistemi: Bu alternatife göre lisenin ilk 2 yılı tüm öğrenciler için zorunlu olacak. Kalan 2 yıl ise öğrencinin tercihine bağlı olacak. Öğrenciler, isterlerse akademik eğitimlerine devam edebilecek, isterlerse de bu süreçte mesleki beceriler kazanarak iş hayatına yönelebilecek.

Yaş Modeli: Diğerlerine göre daha esnek bir yapı sunan bu modelde, 16 yaşını dolduran öğrencilere belirli şartları yerine getirmeleri halinde lise diploması alma imkanı tanınması öngörülüyor. Bu model, erken yaşta meslek hayatına atılmak isteyenler için bir çıkış kapısı olabilir.