ABİDE, yani Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi, öğrencilerin Türkçe, matematik ve fen bilimleri gibi temel derslerdeki bilgi ve becerilerini değerlendirmek için tasarlanmış bir araştırmadır. Bu araştırma, öğrencilerin okulda öğrendiklerini günlük yaşamda ne kadar etkin kullanabildiklerini anlamak amacıyla gerçekleştirilir.

ABİDE, Türkiye’deki eğitim düzeyini değerlendirmek için düzenlenen kapsamlı bir sınav ve araştırma sürecini kapsıyor. Bu süreç, öğrencilerin akademik performansını ve eğitim sistemimizin genel etkinliğini ölçmeyi amaçlar.

Milli Eğitim Bakanlığı, ABİDE sonuçlarından elde edilen verilerle eğitim programlarını ve stratejilerini yeniden şekillendirmeyi hedefliyor. Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü’nün yönetiminde, 2024 yılında da devam edecek olan ABİDE, ülke genelinde seçilmiş okullarda uygulanacak ve 81 ilimizden seçilen öğretmenler tarafından titizlikle değerlendirilecek. 

Her iki yılda bir yapılan bu değerlendirme, önceki dönemlerin sonuçlarıyla karşılaştırılarak, eğitimdeki gelişmeleri ve ihtiyaç duyulan alanları belirleyen bir raporun oluşturulmasına olanak tanıyacak. Bu rapor, Milli Eğitim Bakanlığı’nın gelecekteki eğitim politikalarını şekillendirmede önemli bir rol oynamayı hedefliyor..