İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, sosyal medyada yüksek takipçi sayısına sahip öğretmen ve okul yöneticilerine yönelik kapsamlı bir çalışma başlattı. Bu kapsamda ilçe milli eğitim müdürlüklerinden, fenomen olarak nitelendirilen eğitim personeline ilişkin detaylı bilgi talep edildi. İlçelere gönderilen yazıda; sosyal medyada yüksek etkileşime sahip öğretmen ve yöneticilerin ad-soyad bilgileri, görev yaptıkları okul, aktif oldukları sosyal medya platformları ile kullanıcı adlarının İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğüne bildirilmesi istendi. Yapılan çalışmanın yalnızca İstanbul ile sınırlı kalmayabileceği, uygulamanın ilerleyen süreçte tüm Türkiye genelinde hayata geçirilmesinin beklendiği ifade ediliyor. Milli Eğitim Bakanlığı’nın, öğretmenlerin sosyal medya faaliyetlerini mevzuat ve mesleki etik çerçevesinde değerlendirmeyi hedeflediği belirtiliyor. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, daha önce yaptığı açıklamalarda “fenomen öğretmen” kavramına dikkat çekmiş, sosyal medya faaliyetleri nedeniyle eğitim ortamının zarar görmesi halinde yaptırım uygulanabileceğini ifade etmişti. Bakan Tekin, öğretmenlik mesleğinin sosyal medya üzerinden popülerlik yarışına dönüştürülmesine karşı olduklarını vurgulamıştı. Yetkililer, başlatılan incelemenin temel amacının öğretmenlerin kişisel sosyal medya paylaşımlarını değil, eğitim ortamını, öğrencileri ve mesleki itibarı olumsuz etkileyebilecek içerikleri denetlemek olduğunu belirtiyor. İnceleme sonucunda gerekli görülmesi halinde idari işlem uygulanabileceği değerlendiriliyor.