Yeni eğitim-öğretim yılının başlamasına sayılı günler kala, eğitim camiasının en büyük sendikalarından Eğitim-Bir-Sen, çözüm bekleyen sorunları ve taleplerini kamuoyuyla paylaştı. Yaklaşık bir milyon eğitim çalışanının, 8. Dönem Toplu Sözleşme sürecinde taleplerinin karşılık bulmaması nedeniyle yeni döneme buruk başladığı belirtildi. Sendika, Milli Eğitim Bakanlığı'na (MEB) seslenerek, sorunların sadece konuşulmakla kalmayıp kalıcı olarak çözüme kavuşturulması gerektiğini vurguladı.
Ekonomik Talepler ve Maaş İyileştirmeleri Öncelikli Gündem
Eğitim-Bir-Sen'in raporunda, yüksek enflasyonun alım gücünü düşürdüğü ve eğitim çalışanlarının maaşlarında ciddi kayıplar yaşandığı ifade edildi. Bu doğrultuda, maaşlarda enflasyona karşı koruyacak bir iyileştirme yapılması acil bir talep olarak öne çıktı. Ayrıca, öğretmenlerin branşlarına ve okul türlerine göre farklılık gösteren ek ders ücretlerindeki adaletsizliğin giderilmesi ve birim ücretlerinin artırılması istendi. Öğretim yılına hazırlık ödeneğinin ise sadece öğretmenlere değil, tüm eğitim çalışanlarına ödenmesi gerektiği belirtildi.
Öğretmen İstihdamı ve Atama Sorunları Masada
Raporda, Türkiye'nin kanayan yarası olan öğretmen açığına dikkat çekildi. Bu açığın, güvencesiz bir model olan ücretli öğretmenlik ile kapatılmaya çalışılmasının hem insan haklarına hem de eğitim ahlakına aykırı olduğu savunuldu. Aile bütünlüğünü bozan ve mesleki itibarı zedeleyen sözleşmeli öğretmenlik uygulamasına derhal son verilerek tüm öğretmenlerin kadroya geçirilmesi talep edildi. Yıl boyunca süren ve eğitim faaliyetlerini aksatan yer değiştirme süreçlerinin de modern ve sürdürülebilir bir politikayla çözülmesi gerektiği ifade edildi.
Okul Yönetimi ve Personel Eksikliği Çözülmeli
Eğitim kurumu yöneticiliğinin ikincil bir görev olmaktan çıkarılıp, liyakat ve kariyer esasına dayalı profesyonel bir meslek haline getirilmesi gerektiği vurgulandı. Okulların en temel sorunlarından olan bütçe ve yardımcı personel eksikliğinin de kalıcı çözümlere ihtiyacı olduğu belirtildi. İŞKUR aracılığıyla geçici olarak sağlanan personelin ihtiyacı karşılamadığı, her okula kendi bütçesinin tahsis edilmesi ve kalıcı personel istihdamının sağlanması gerektiği kaydedildi.
Kariyer ve Liyakat Vurgusu
Sendika, uzun zamandır yapılmayan Görevde Yükselme ve Unvan Değişikliği sınavlarının ivedilikle açılarak, liyakat ve kariyer ilkelerinin hayata geçirilmesini istedi. Ayrıca, şef, memur ve hizmetli gibi diğer kadrolardaki çalışanların da mali ve sosyal haklarının iyileştirilmesi, görev tanımlarının netleştirilmesi çağrısında bulunuldu. Proje okullarına yönetici ve öğretmen atamalarının objektif kriterlere bağlanması da talepler arasında yer aldı.
Güncel Konular ve Bölgesel Sorunlar
Raporda, Gazze'deki insanlık dramına dikkat çekilerek okul kantinlerinde İsrail'e destek veren firmaların ürünlerinin satışının yasaklanması istendi. Deprem bölgesindeki eğitimcilerin barınma sorunlarının hâlâ devam ettiği belirtilerek, bölgedeki eğitim kurumlarının altyapısının güçlendirilmesi ve öğretmenlerin yaşam koşullarının iyileştirilmesi talep edildi. Eğitim-Bir-Sen, yeni eğitim yılının bu köklü sorunlara somut çözümlerin getirildiği bir dönem olması temennisini yineledi.