Türkiye'de on binlerce öğretmen adayının heyecanla beklediği atama dönemlerinde, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) belirlediği branş kontenjanları büyük önem taşıyor. Bakanlık, ülke genelindeki ihtiyaçlar ve bütçe olanakları doğrultusunda her yıl belirli branşlara ağırlık veriyor. Son 6 yıllık veriler incelendiğinde, bazı branşların atama pastasından sürekli olarak daha büyük dilim aldığı görülüyor.
Son altı yılda gerçekleştirilen atamalarda bazı branşlar açık ara öne çıktı. Verilere göre en çok kontenjan ayrılan alanların başında Sınıf Öğretmenliği geliyor. Bu branş için son 6 yılda toplam 30.433 kadro açıldı. Onu 20.489 kontenjan ile Okul Öncesi Öğretmenliği, 15.928 kontenjan ile Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ve 13.903 kontenjan ile İngilizce branşları takip etti.
MEB'in öncelikli olarak belirlediği bu alanlara yüksek sayıda kontenjan ayrılması, diğer branşlardaki öğretmen adayları için ise hayal kırıklığına neden olabiliyor. Her atama döneminde on binlerce adayın umutla beklemesine rağmen, bazı branşlara ayrılan düşük kontenjanlar, eğitim camiasında tartışmaları da beraberinde getiriyor.
Bakanlığın son olarak duyurduğu 20 bin öğretmen atamasındaki branş dağılımı da geçmiş yıllardaki eğilimi doğruluyor. Bu atamada Sınıf Öğretmenliği'ne 3.263, Özel Eğitim Öğretmenliği'ne 2.499 ve Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi branşına 1.594 kişilik kontenjan ayrılması, bu alanlara verilen önceliği bir kez daha gözler önüne serdi. Bu rakamlar, MEB'in güncel eğitim politikası ve sahadaki ihtiyaç analizini yansıtıyor.