Millî Eğitim Bakanlığı, 2025 yılında “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” doğrultusunda birçok düzenleme ve uygulamayı devreye aldı. Yeni müfredat adımları, ölçme-değerlendirme değişiklikleri, yapay zekâ hamleleri ve öğretmen istihdamında yeni model öne çıktı. Bakanlık, 2024-2025’te kademeli başlayan Türkiye Yüzyılı Maarif Modelini 2025’te de sürdürdü. Programlar; ana sınıfı ve uygulama sınıfları ile ilkokul 1-2, ortaokul 5-6, lise hazırlık ve 9-10. sınıflarda uygulanmaya devam etti. “Beceri temelli” yaklaşım kapsamında “sonuç odaklı ölçme” yerine süreç odaklı ölçme öne çıkarıldı.Bu çerçevede dönem sonunda; Okul öncesinde “beceri edinim raporu” İlkokullarda “gelişim raporu”uygulamasına geçildi. 2025’te eğitimde yapay zekâ çalışmaları için YENİTEK bünyesinde “Yapay Zekâ ve Büyük Veri Uygulamaları Daire Başkanlığı” kuruldu.Ayrıca: Türk Ulusal Zekâ Ölçeği (TUZÖ) hayata geçirildi Eğitimde Yapay Zekâ Politika Belgesi ve Eylem Planı yayımlandı Yapay Zekâ Etiği Tavsiyeleri kitapçığı çıkarıldı Yapay Zekâ Uygulamaları Etik Kurulu Yönergesi duyuruldu Veri analizine dayalı yönetim için MEBBYS devreye alındı Yapay zekâ destekli bireysel öğrenme platformu MEBİ, ortaokul öğrencilerinin de erişimine açıldı. Platformdan milyonlarca öğrenci ve mezunun yararlandığı, YKS denemelerine yüksek katılım olduğu belirtildi. “Türkiye Gastronomi Liseleri Projesi” kapsamında İstanbul ve Erzurum’da gastronomi alanında yeni liseler açıldı. Hazırlık sınıfına yetenek sınavıyla öğrenci alınması dikkat çekti. Esenyurt Recep Tayyip Erdoğan Eğitim Külliyesi açıldı. Yerleşke, “Türkiye’nin en büyük lise yerleşkesi” olarak duyuruldu. Öğretmenlerin velilerle iletişimini ve velilerin öğrenci bilgilerine erişimini kolaylaştırmak için: Öğretmen Bilgi Servisi (ÖBS) Okul Veli Asistanı (OVA)hayata geçirildi. 600 bini aşkın kullanıcıya ulaştığı kaydedildi. Yönetmelik değişikliğiyle ilkokul, ortaokul ve liselerde okul kıyafeti uygulamasına geçildi. Velilere mali yük oluşturmaması için kıyafetlerde kısıtlayıcı detaylardan kaçınılması, belirlenen kıyafetlerin de 4 yıl dolmadan değiştirilememesi kararlaştırıldı. 2025’te engelli öğretmen ataması ile 15 bin sözleşmeli öğretmen ataması yapıldı.Bundan sonraki süreçte öğretmen istihdamının Millî Eğitim Akademisi üzerinden yürütüleceği, adayların MEB-AGS puan üstünlüğüne göre alınacağı ve mülakat olmayacağı belirtildi. Akademi için çeşitli illerde hazırlık merkezleri planlandı. “Bir Bakışta Eğitim 2025” raporunda Türkiye’nin bazı göstergelerde iyileşme kaydettiği; okul öncesi okullaşma oranındaki artış, 5 yaş okullaşma oranı ve öğretmen başına düşen öğrenci sayılarındaki gerileme öne çıkarıldı. Yıl içinde; çevre temalı ilk ders uygulaması, fidan dikimleri, TEKNOFEST stantları, “Maziden Atiye” kamp programları, taşımalı eğitimde dijital takip ve “Dijital İkiz Atölyeleri” gibi çok sayıda çalışma da gündemde yer aldı.